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工傷預(yù)防應(yīng)急安全體感培訓(xùn)怎樣做更有效?
賽斯弗安全技術(shù)-致力于擴(kuò)大安全生產(chǎn)教育的影響力和覆蓋面,增強(qiáng)員工自我保護(hù)意識(shí),真正將安全貫穿到每名員工的每個(gè)工作環(huán)節(jié),進(jìn)一步提升員工安全素養(yǎng),讓安全生產(chǎn)成為企業(yè)共識(shí)。
傳統(tǒng)的安全培訓(xùn)往往通過理論教育及安全宣傳等說教式培訓(xùn),對(duì)于學(xué)員而言,無論是掌握安全知識(shí)及安全意識(shí),都非常不足,由于電網(wǎng)公司員工日常工作中所可能碰到與接觸的安全風(fēng)險(xiǎn)比較高,危害性比較大,所以電網(wǎng)公司對(duì)員工的安全培訓(xùn),不能僅停留在傳統(tǒng)的“理論培訓(xùn)”上,在近年提出的“安全體驗(yàn)”基礎(chǔ)上,建設(shè)以“體驗(yàn)+感受+實(shí)操+VR”等全方位多種培訓(xùn)方式相結(jié)合的深度沉浸式安全體感中心。
作業(yè)安全體感培訓(xùn)過程將傳統(tǒng)的“說教式”轉(zhuǎn)變?yōu)椤绑w驗(yàn)式”培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)以受訓(xùn)學(xué)員為中心,結(jié)合聲、光、電、VR等高科技手段,通過模擬電氣作業(yè)、高空作業(yè)、物體打擊等安全事故的發(fā)生,讓學(xué)員在觀看、參與、體驗(yàn)的過程中,有效把“聽、看、做”思維與行動(dòng)結(jié)合在一起,使其對(duì)安全事故的危險(xiǎn)性和引發(fā)的后果有更深入的了解,提高對(duì)安全重要性的認(rèn)識(shí),從而進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)員的安全意識(shí)和安全技能。
體感教育就是指在教學(xué)過程中,根據(jù)學(xué)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知特點(diǎn),通過將作業(yè)現(xiàn)場的隱患或違章作業(yè)呈現(xiàn)或再現(xiàn),在培訓(xùn)過程中讓學(xué)員親身體驗(yàn)違章作業(yè)產(chǎn)生的后果以及帶來的傷害情形,使學(xué)員在親歷模擬事故的過程中震懾情緒,理解并獲得知識(shí)。它是學(xué)習(xí)者親身介入實(shí)踐活動(dòng),通過認(rèn)知、體驗(yàn)和感悟,在實(shí)踐過程中獲得新的知識(shí)、技能和意識(shí)的方法。